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한국문화교육
2014년 6월 대학교 3학년 재학 중 에 항주의 초등학교에서 한국어와 한국문화를 중국현지의 초등학생들에게 교육 할 수 있는 기회를 주어지는 프로그램이 있어서 지원을 하게 되었고 1달간의 교육 준비를 통해 교육준비를 한 후 중국 초등학생 7개 반 각반7~8명의 학생들을 각반에 2명의 선생님이 담당하여 3주간 교육을 진행하였습니다.
한명은 한국어 한명은 한국문화를 가르치게 되었습니다. 저는 한국문화를 담당하였고 한국문화는 한국의 전통적인 음식, 공예품 만들기, 노래, 놀이 등 을 직접 체험하고 만드는 수업을 하였습니다.
저는 이 교육을 하는 동안 정말 많은 것 들을 배우고 느끼었습니다. 우선 저 또한 학생들을 가르치기 위하여 우리 한국문화에 대해 공부하며 제가 좀더 우리나라에 대해 관심을 가져야겠다는 것을 느끼곤 하였습니다. 또한 초등학생들과 소통하며 그들이 처음 접하는 문화를 이해 시키는고 한국의 호감도가 조금씩 높아져 가는 것을 보면 뿌듯하고 성취감을 느끼곤 하였습니다.
축구교육
저는 대학생활 4년 동안 계속 축구동아리를 해왔습니다. 그러던 중 2014년11월 중국초등학교에서 외국인 축구 선생님을 구한다고 하여 신청하여 발탁되었습니다. 교육 시스템은 초등학교에서 방과후시간에 1시간30분 동안 축구 교육을 하는 것 이었습니다. 교육 전 1주일의 교육 실습 및 교육자 지도를 받았습니다. 1주일에 3번 교육하였고 교육 전 1시간 일찍 나와 기본 장비 셋팅과 교육 준비를 하였고 축구 교육은 기본적인 스트레칭부터 공과 친해 지고 익숙해지는 훈련부터 기초체력, 기본축구 기술을 교육하였습니다. 이전에 초등학생들을 교육한 경험이 있어 다른 친구들과는 다르게 조금 더 학생들과 빨리 마음을 열고 친해질 수 있었고 그 덕분에 항상 빠른 진행과 교육의 질을 향상 시킬 수 있었습니다.
중국현지에서는 현재 정부에서 유소년 축구교육에 투자를 하고 있다고 하여 여러 기관에서 축구교육을 추진하고 있으며 부모들의 예체능부분의 교육열 또한 높아지고 있는 것을 느낄 수 있었습니다.
북경DSC자동차시트회사 인턴
2015년 대학을 졸업한후 10,11월 북경으로와서 인턴을 시작하였습니다. 자동차 시트회사에서 자재,품질,개발등 다양한업무를 경험하였고 길었던 시간은 아니였지만 두달간 많은것을 느끼고 생각하게 하는 시간이였습니다.
사회생활의 첫경험에서 이렇게 다양한 것을 경험하게 해주신것에 감사하였고, 아직 배울것도 많고 해야할것도 많다는것을 느끼게 해주는 시간이였습니다.
